Sobre nós

A escola tem aproximadamente 180 alunos divididos em duas turmas a tarde,  sendo multisseriadas: uma de I e II termos e outra do III e IV Termos ;  quatro  a noite, sendo uma de cada termo de oferta de EJA semi modular.

            Ao final das atividades escolares do ano  de 2015, os educadores realizaram uma pesquisa  com a finalidade de delimitar o perfil dos alunos.

            Um dos dados levantados foi sobre a faixa etária, tal realidade:

 

Faixa etária

Porcentagem

Menos de 17 anos

30%

Entre 17 e 19 anos (inclusive)

19%

Entre 20 e 24 anos (inclusive)

7%

Entre 25 e 34 anos (inclusive)

14%

Entre 35 e 44anos (inclusive)

21%

Entre 45 e 49 anos (inclusive)

3%

50 anos ou mais

11%

 

           

 

 

 

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Por que blog na escola?

É importante o Blog na escola pois prof e alunos tornam-se mais parceiros, a aprendizagem ocorre de forma mais atrativa ,do jeito que todos gostam (pois este é o mundo da juventude-virtual ), divulga o trabalho tanto de prof. , quanto de alunos,ocorre trocas de experiencias,todos podem acompanhar pela net o resultado do trabalho de seus alunos e da escola onde ele faz parte.Com a criação do blog ,os alunos se sentirão orgulhosos de verem o resultado de
seus trabalhos expostos, e os prof. terão a oportunidade de trocarem experiencias , de fazerem com que suas aulas tenham mais aceitação e rendimento
, e que a aprendizagem ocorra de forma a ser apreciada por todos.



PROJETO PORTFÓLIO

 Projeto Portfólio é o uso de metodologia que possibilita a equipe escolar coletar, organizar e dar publicidade às atividades escolares, permitindo ao aluno, professor e toda a equipe conhecer, colecionar e organizar atividades de várias experiencias , fotos, relatos doas alunos, gráfico e texto Contudo, “cabe ao professor dar vida, ou seja, dinamizar o seu uso com os alunos”. As atividades relatadas, fotos e  experiencias mudam a  dinâmica das aulas e, além disso, os portfólios  liberam os professores da impossibilidade de organizar todos os papéis e pastas necessários com os planejamentos dos projetos tradicionais.